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2008年12月10日 星期三

與未來有約:年輕的你將面對的6個關鍵決定

一生最重要的六個決定 選擇在於你
1. 學業。你怎麼處理受教育這件事?
2. 朋友。你選擇交什麼類型的朋友?你自己又是哪種朋友?
3. 父母。你和父母處得來嗎?
4. 約會與性。你和誰約會,以及你怎麼處理性事?
5. 成癮。你怎麼處理吸菸、喝酒、嗑藥以及其他使人上癮的東西?
6. 自我評價。你是否選擇喜歡自己?
你可能沒有好好想過這些決定。
或者,你正在努力決定其中一件或全部六件事情。
不論目前處境如何,你都必須盡可能了解每一個決定,了解前因後果、利弊得失,才能根據你的了解做出決定。
你絕不想走上不歸路,最後說:「要是我早知道就好了。」
十年試驗
往下看之前,不妨先做一做這個小試驗:
十年後的今天是:__年__月__日
我的名字叫做:我的年紀: ____ 歲。
我的工作:
跟我一起住的人是:
我在過去十年完成了:
我覺得:
不妨做兩趟時光旅行。
回到十年前時,浮上你心頭的記憶是什麼?
你回到一個愉快的時間點?
還是不愉快的時間點?
未來呢?
你在十年後的今天看到了什麼?
未來十年你要做什麼?
你想變成什麼樣的人?

2008年8月31日 星期日

思考不關機:七個習慣、兩種模式、三個基本動作,活化你的思考力

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思考的3個基本動作   

提倡要以「七個基礎習慣」來活化思考,並鍛鍊「創造」與「驗證」兩大思考模式。 最後,想要活用思考力的話,就在於:

.分類

.整合

.替換  這三大功能。

有關這三大功能,分別都有人進行許多研究。重要的是要分別磨練,並均衡地使用這三個功能。現在開始來說明每一項功能的意義,以及我們為什麼需要它們。

首先從「分類」開始。分類也好,區分也罷,都代表人要理解一件事,就要從「分出事物中包含的要素」,也就是從「分析」開始。這裡也會要求做出「區別」,不能分類的就可能變成「不知道」。   

如今,一天之中收到兩百封以上電子郵件的人已經隨處可見,但是如果不區分「要打開」的郵件與「不要打開」的郵件,根本就不可能再好好工作。另外,要解決問題的時候,分析力也是必需的。如果「分類」的思考功能太弱,就很容易被說成「抓不住要領」、「差不多先生」了。   

我們在驗證性思考的時候已經做過介紹,「驗證」一詞的來源就是「分類」。雖然為了分類,又必須有創造性的著眼點,但是重點依然在於發揮驗證性思考。   

下一個就是「整合」。所謂整合就是把分類好的東西加上關聯性,做整理的意思。如果只是「分類」,會被人抱怨說「喔,然後呢?」「你到底想說什麼?」。也就是所謂「分析麻痺」的情況。這個「整合」的動作,需要構想上的能力。而這就同時需要創造性思考與驗證性思考了。   

最後是第三個「替換」。替換成模型、替換成數學式、替換成圖畫,像這種「替換」的動作,有讓思考本身更加深入的作用。因為我們甚至可以替換前提、替換條件,來驗證許多的假設。   

另外,如果我們好好利用類推(Analogy)與隱喻(Metaphor),還可以鍛鍊自己的觀察力,結果就可以把自己的想法傳達得更廣泛了。   

基本上,顧問都需要「分類」與「整合」的能力,所以任何一個顧問都會把這兩樣能力鍛鍊到某個程度,但是卻往往會有「替換」能力較弱的人。這麼一來,就會被客戶抱怨說「聽不懂他要表達什麼」、「言語乏味」了。   

正如以上所說,把「分類」、「整合」、「替換」三大功能全部鍛鍊好才重要。

2008年4月17日 星期四

不要瞎學習,要深學習

「如何學」(How to learn)已經成為歐美的教育顯學。你的學習是有效的嗎?你知道全球菁英們已經走到沙漠、救火場、荒島、老莊園,開始一趟「深」學習之旅了嗎?


在內蒙古,跟著管理大師逛沙漠,學會未來的領導力。
在加拿大的荒涼小島裡當導演,演出內心的幻想,開始認識自己。
在法國巴黎近郊的中古莊園裡,用五天做出五十條項鍊的同時,學會創造力。
在倫敦的救火隊訓練場裡,見識真實的危機統御。
在李安導演畢業的紐約大學裡,踏上表演舞台,跟來自華爾街的同學們,一起學溝通力。

這些,不是幻想,而是正發生在全世界的新一波進修浪潮。人們開始從傳統的教室走出來,拋開書本,展開他們的「深學習」。
按此繼續

為什麼要念大學?


大學錄取率愈來愈高,學士學位愈來愈不值錢,為什麼要念大學,年輕學子懵懵懂懂......
如果您還不知道上大學的目的,請撥個時間看一下這段影片。

2008年2月27日 星期三

2008年2月20日 星期三

操作個人電腦軟體經驗(電腦教學、秘笈)

逐步介紹如何使用常用的個人電腦軟體;讓您善用軟體完成日常的工作。以單元的方式介紹,每個單元都獨立解決某一實務問題或某一獨立功能的應用。

2007年11月14日 星期三

您想增加您的學習效率嗎?

Google 有超過33種以上的用法,您知道嗎?
Yahoo 也有超過33種以上的用法,想知道嗎?
還有...您知道有八種求知的方法(多元智慧理論)?
九種包含相關架構的圖形格式...,
一種可以把整個網站抓下來的軟體...,
...
我已有一些資料,徵求對這些內容有興趣的同學,將這些技巧教給班上同學,請回信給我.