本課程分兩部份，第一部份為「設計原則」，係從第一講到第六講；第二部份為「設計元素」，係從第七講到第十三講。本課程為網路教學課程，因此全部授課內容皆公佈於網路上。課程內容除了含蓋設計的基本知識之外，也加強視覺素養的部份。
第一部分：設計原則
﹝第一講﹞設計過程
﹝第二講﹞設計原則：統一
﹝第三講﹞設計原則：強調
﹝第四講﹞設計原則：比例
﹝第五講﹞設計原則：平衡
﹝第六講﹞設計原則：律動
第二部分：設計元素
﹝第七講﹞設計元素：線條
﹝第八講﹞設計元素：形狀
2007年12月30日 星期日
2007年12月25日 星期二
2007年12月24日 星期一
郝廣才繪本講堂-新浪部落格
郝廣才破解「好繪本」中的圖文密碼，將繪本「如何好」的祕訣告訴你！
本書內容針對繪本該有的編輯概念及呈現方式做深入淺出的解析，讓繪本讀者了解一本好繪本圖文配合的巧思，藉以深入作者、繪者所要傳達的豐富意念，進而讀出繪本的箇中滋味。這本書更推薦給參與繪本製作、編輯或是對這方面有興趣的人，幫助建構完整的繪本觀。
郝廣才 繪本講堂 - udn部落格
PChome個人新聞台-郝廣才的創意觀測站
2007年12月22日 星期六
一位大學老師寫給貧困生的肺腑之言
1、生活的貧困並不可怕，可怕的是心理貧困，努力找到自我才會豁然開朗。
2、父母給的財富終有花盡的一天，只有自己不斷的進取才是無窮無盡的寶藏！
3、貧困終究是暫時的，學習、生活上艱苦點不算什麽，關鍵是要“人貧志不貧”。
4、切記：保持一顆堅強、豁達、樂觀的心，去面對一切困難和挫折。在任何時候。
5、當黑夜來臨的時候，我們等待太陽。
6、山再高、水再深，路再崎嶇也阻擋不了我們對理想的追求，阻擋不了我們前進的腳步！
7、不要有藉口“說著容易做來難”。這話你如果是對別人說，那是你在逃避自己；如果是對你自己說，那是說明你軟弱。
8、從絕望中尋找希望的人，他的人生終將輝煌。
9、沒有不可能的事情！！真的沒有，只要去做，現在我們是學生，十年後呢？？二十年後呢？？想想。
10、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮鬥，爭取你自己最合適的公平。
11、你可以看不慣一些東西，但是你應該學會接受——如果你沒法改變那一切的話。
12、貧困能幫你驅趕了使一般年輕人可能墮落的很多誘惑，給你換來更多的時間和空間。
2、父母給的財富終有花盡的一天，只有自己不斷的進取才是無窮無盡的寶藏！
3、貧困終究是暫時的，學習、生活上艱苦點不算什麽，關鍵是要“人貧志不貧”。
4、切記：保持一顆堅強、豁達、樂觀的心，去面對一切困難和挫折。在任何時候。
5、當黑夜來臨的時候，我們等待太陽。
6、山再高、水再深，路再崎嶇也阻擋不了我們對理想的追求，阻擋不了我們前進的腳步！
7、不要有藉口“說著容易做來難”。這話你如果是對別人說，那是你在逃避自己；如果是對你自己說，那是說明你軟弱。
8、從絕望中尋找希望的人，他的人生終將輝煌。
9、沒有不可能的事情！！真的沒有，只要去做，現在我們是學生，十年後呢？？二十年後呢？？想想。
10、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮鬥，爭取你自己最合適的公平。
11、你可以看不慣一些東西，但是你應該學會接受——如果你沒法改變那一切的話。
12、貧困能幫你驅趕了使一般年輕人可能墮落的很多誘惑，給你換來更多的時間和空間。
2007年12月21日 星期五
2007年12月17日 星期一
8大特質 未來領導人現形 ppt
很多領導人都將品德視為首要特質，品德包括正直、誠實、信用等。
鴻海集團董事長郭台銘、台積電董事長張忠謀對此都深信不疑，所以他們用人也特別強調品德。
將於2008年退休的台灣首富郭台銘曾公開表示接班人的三條件：「品德最重要，其次要有責任心，及要有工作意願。」..
鴻海集團董事長郭台銘、台積電董事長張忠謀對此都深信不疑，所以他們用人也特別強調品德。
將於2008年退休的台灣首富郭台銘曾公開表示接班人的三條件：「品德最重要，其次要有責任心，及要有工作意願。」..
最後十四堂星期二的課 pps
1. 生命中最要緊的事是：學會付出愛. 接受愛。
2. 自憐自愛的善用，不准自己進一步自憐。
3. 思考:生命中什麼是最重要的? 你的遺憾是什麼?
4. 學會死亡，才能學會活著。每個人都知道自己會死，但沒有人把他當一回事。
...
2. 自憐自愛的善用，不准自己進一步自憐。
3. 思考:生命中什麼是最重要的? 你的遺憾是什麼?
4. 學會死亡，才能學會活著。每個人都知道自己會死，但沒有人把他當一回事。
...
2007年12月15日 星期六
一位大學老師寫給大學新生的100條肺腑之言 1/5
1、進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對於他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應該以全新的形象出現。
2、“我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色，如果模糊不清，就會出現角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；“Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”則成爲“由你玩四年”，大學人生有可能成爲“大混人生”。
3、“我來做什麽”、“該怎麽做”，這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什麽？是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美？是做單一型人才還是當複合型人才？是被動求學還是主動奮鬥？選擇不同，最後文憑的含金量，決然不同。
4、“我要到哪里去”？這是個定向問題。進入大學，前途選擇並沒有結束。將來是趕快畢業直接工作，還是考研究生繼續深造？將來是進入藍領、白領還是金領職業層次？不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手裏，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
5、經常給家裏打個電話，始終記住：兒行千里母擔憂。
6、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因爲那些事你其實應該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人，如果在大學裏還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。可能，很可能，也可以說是一定有可能。
8、千萬別迷戀網路遊戲及線上聊天。千萬！記住我這裏用的是千萬！！
9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧！就像我一樣，從大學開始跑步，現在40多了依然堅持，好處多多。
10、你可以有喝醉的時候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會是別人的談論話題和笑柄。
11、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮鬥，爭取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內很少去圖書館的話，你就等於自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經常去那裏，隨意翻翻，都有收穫。
13、女人，你的外表可能不美，但你的內心可以很美，而且，那才是真正的美。（當然，男人也是同樣的道理）所以，不必在穿著打扮上花太多心思。記住！如果有人是因為你的外表而愛你，那決不是真正的愛。
14、大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因爲別人都談戀愛而羡慕，或者別的原因而在一起。所以，不必爲任何分手而受太大的傷。
15、很多事情當你再回憶時會發現其實沒什麽。所以，不管你當時多麽生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發現其實真的不必。
16、尊嚴是最重要的，但是在大學裏，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打擊人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會爲你保留它。
17、如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那麽你的個性是失敗的，個性的成功在於能吸引，而不是能排斥。
18、新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎麽樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學校的一分子，你更要給你學弟學妹帶來信心。
19、你的確要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個，那就是實力，永遠不用懷疑。
20、人生百態，不要對新的看不慣的東西生氣。
2、“我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色，如果模糊不清，就會出現角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；“Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”則成爲“由你玩四年”，大學人生有可能成爲“大混人生”。
3、“我來做什麽”、“該怎麽做”，這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什麽？是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美？是做單一型人才還是當複合型人才？是被動求學還是主動奮鬥？選擇不同，最後文憑的含金量，決然不同。
4、“我要到哪里去”？這是個定向問題。進入大學，前途選擇並沒有結束。將來是趕快畢業直接工作，還是考研究生繼續深造？將來是進入藍領、白領還是金領職業層次？不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手裏，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
5、經常給家裏打個電話，始終記住：兒行千里母擔憂。
6、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因爲那些事你其實應該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人，如果在大學裏還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。可能，很可能，也可以說是一定有可能。
8、千萬別迷戀網路遊戲及線上聊天。千萬！記住我這裏用的是千萬！！
9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧！就像我一樣，從大學開始跑步，現在40多了依然堅持，好處多多。
10、你可以有喝醉的時候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會是別人的談論話題和笑柄。
11、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮鬥，爭取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內很少去圖書館的話，你就等於自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經常去那裏，隨意翻翻，都有收穫。
13、女人，你的外表可能不美，但你的內心可以很美，而且，那才是真正的美。（當然，男人也是同樣的道理）所以，不必在穿著打扮上花太多心思。記住！如果有人是因為你的外表而愛你，那決不是真正的愛。
14、大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因爲別人都談戀愛而羡慕，或者別的原因而在一起。所以，不必爲任何分手而受太大的傷。
15、很多事情當你再回憶時會發現其實沒什麽。所以，不管你當時多麽生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發現其實真的不必。
16、尊嚴是最重要的，但是在大學裏，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打擊人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會爲你保留它。
17、如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那麽你的個性是失敗的，個性的成功在於能吸引，而不是能排斥。
18、新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎麽樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學校的一分子，你更要給你學弟學妹帶來信心。
19、你的確要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個，那就是實力，永遠不用懷疑。
20、人生百態，不要對新的看不慣的東西生氣。
2007年12月12日 星期三
希望園區讀書會
「讀書會？那不是學生才會做的活動嗎？」如果你還這樣想的話，那就太落伍了。現在，高科技業界有許多人非常熱衷參加讀書會。
「希望園區讀書會」（http://hope.npo.itri.org.tw/phpbb2/），就是一個由竹科人發起、聯繫和傳遞讀書會相關訊息的網站。除了提供讀書會活動訊息，這個網站還提供經營讀書會的心得和經驗，為有心組讀書會的人提供建議。
目前，「希望園區讀書會」已經衍生出許多讀書會團體，例如世界先進積體電路公司，就組成了一個公司內部的讀書會，每週三在公司內舉行各種主題的討論和演講活動；今年討論過的主題，就包括彼得．杜拉克的《下一個社會》，詹姆‧柯林斯（Jim Collins）的《從A到A+》；此外，還有「身心靈健康系列講座」、「歐洲旅遊攝影分享」、「從老闆角度看員工職場生涯」以及「我與上海的深度匯談」等專題講座，可以說是五花八門。如果你覺得參加活動很麻煩，坐在家裡，你也能從網站上分享別人閱讀的好書、好文章、甚至精彩句子的心得，並且從網路上去結交志同道合的「書友」。
此外，網路上還有各式各樣讀書會的訊息。有宗教、文學、心靈啟發以及為某種專業而設立的讀書會。有興趣參加讀書會的網友，只要在網路上搜尋，就會發現各式各樣的讀書會。如果找不到你所想要的，不妨自己來設立一個。無論不景氣為你帶來的影響是什麼，何不將它視為思考人生目標和方向的好時機。與其坐嘆壓力大，不如讓學習的快樂，為你帶來更多的活力，並增加自己在職場上的競爭力。
不景氣的陰霾，讓人感到沈重的壓力，甚至陷入深深的茫然；不過，「危機就是轉機」，何不將它視為思考人生目標和方向的好時機？
「希望園區讀書會」（http://hope.npo.itri.org.tw/phpbb2/），就是一個由竹科人發起、聯繫和傳遞讀書會相關訊息的網站。除了提供讀書會活動訊息，這個網站還提供經營讀書會的心得和經驗，為有心組讀書會的人提供建議。
目前，「希望園區讀書會」已經衍生出許多讀書會團體，例如世界先進積體電路公司，就組成了一個公司內部的讀書會，每週三在公司內舉行各種主題的討論和演講活動；今年討論過的主題，就包括彼得．杜拉克的《下一個社會》，詹姆‧柯林斯（Jim Collins）的《從A到A+》；此外，還有「身心靈健康系列講座」、「歐洲旅遊攝影分享」、「從老闆角度看員工職場生涯」以及「我與上海的深度匯談」等專題講座，可以說是五花八門。如果你覺得參加活動很麻煩，坐在家裡，你也能從網站上分享別人閱讀的好書、好文章、甚至精彩句子的心得，並且從網路上去結交志同道合的「書友」。
此外，網路上還有各式各樣讀書會的訊息。有宗教、文學、心靈啟發以及為某種專業而設立的讀書會。有興趣參加讀書會的網友，只要在網路上搜尋，就會發現各式各樣的讀書會。如果找不到你所想要的，不妨自己來設立一個。無論不景氣為你帶來的影響是什麼，何不將它視為思考人生目標和方向的好時機。與其坐嘆壓力大，不如讓學習的快樂，為你帶來更多的活力，並增加自己在職場上的競爭力。
不景氣的陰霾，讓人感到沈重的壓力，甚至陷入深深的茫然；不過，「危機就是轉機」，何不將它視為思考人生目標和方向的好時機？
世界500強最需要的13種人
第一種人:盡職盡責的牧羊犬
牧羊犬主動、敬業、忠誠.它們積極主動地擔負起保衛、警戒和放牧的工作,它們忠於自己的職責,一絲不茍,從不讓主人操心!
第二種人:團結合作的螞蟻
螞蟻太渺小了,恐怕連柔弱的蝴蝶也對它不屑一顧!但它們團結起來的力量卻相當驚人,可以在瞬間吃掉一頭大象!
第三種人:目標遠大的鴻雁
鴻雁站立在湖邊,看似沈著寧靜,心中卻懷著遠大的目標,而且堅定不移.它們一旦展翅高飛,就會義無反顧,不管路途有多遙遠,不管遭遇多大困難,它們都不會偏離航向,一直奮飛,直到目的地!
目光短淺的人,一旦滿足於現狀,就會放棄對未來目標的追求,錯失很多良機從而墜入”小富即安”的泥沼,停下了前進的腳步.
牧羊犬主動、敬業、忠誠.它們積極主動地擔負起保衛、警戒和放牧的工作,它們忠於自己的職責,一絲不茍,從不讓主人操心!
第二種人:團結合作的螞蟻
螞蟻太渺小了,恐怕連柔弱的蝴蝶也對它不屑一顧!但它們團結起來的力量卻相當驚人,可以在瞬間吃掉一頭大象!
第三種人:目標遠大的鴻雁
鴻雁站立在湖邊,看似沈著寧靜,心中卻懷著遠大的目標,而且堅定不移.它們一旦展翅高飛,就會義無反顧,不管路途有多遙遠,不管遭遇多大困難,它們都不會偏離航向,一直奮飛,直到目的地!
目光短淺的人,一旦滿足於現狀,就會放棄對未來目標的追求,錯失很多良機從而墜入”小富即安”的泥沼,停下了前進的腳步.
2007年12月2日 星期日
[書摘] 新‧企業參謀
看這本書
才發現，原來，
思考，可以這樣。
策略性思考的第一階段，就是要思考事物的本質，和處理問題的心態與方法有很大的關係。
提問的方法，要能有助於找到解決方式。
想要透過發問而找出迫近事情本質的解決方案並正中紅心，就必須先正確掌握問題點在哪裡。
才發現，原來，
思考，可以這樣。
策略性思考的第一階段，就是要思考事物的本質，和處理問題的心態與方法有很大的關係。
提問的方法，要能有助於找到解決方式。
想要透過發問而找出迫近事情本質的解決方案並正中紅心，就必須先正確掌握問題點在哪裡。
2007年12月1日 星期六
要怎麼收穫先怎麼栽
「天下沒有白吃的午餐」，每一件事都是經過努力而得來的。
「一分耕耘`、一分收穫」，只要有所努力，就會有所成果。而懶惰不工作的人，是無法在這社會立足的，唯有勤奮的人，才能屹立不搖。
做事不認真，是無法得到預期的效果的。就例如不可能只坐在椅子上，就會有飯吃。一分的努力，是不會有十分成果的。所謂「種瓜得瓜，種豆得豆」，您花了多少時間和精神在學習，就會有多少的收獲，憑著自己的勤奮換來的成果，才是真的。
沒有十分的努力，哪來十分的收穫？您想要有收獲，就要努力！這是千古不變的道理。只是憑空想像，在那兒高談闊論，而不實際去做是不會有成效的。只有親身體驗，才能了解到收穫的喜悅和成長。
但是，如果您努力了，卻沒有得到應有的成績呢？
其實，在辛勤的過程中所接觸，體會到的感想、經驗，也是您的收穫。說不定還比預料中的更多、更好。要怎麼收穫先那麼栽！這是千古不易的定律。
「一分耕耘`、一分收穫」，只要有所努力，就會有所成果。而懶惰不工作的人，是無法在這社會立足的，唯有勤奮的人，才能屹立不搖。
做事不認真，是無法得到預期的效果的。就例如不可能只坐在椅子上，就會有飯吃。一分的努力，是不會有十分成果的。所謂「種瓜得瓜，種豆得豆」，您花了多少時間和精神在學習，就會有多少的收獲，憑著自己的勤奮換來的成果，才是真的。
沒有十分的努力，哪來十分的收穫？您想要有收獲，就要努力！這是千古不變的道理。只是憑空想像，在那兒高談闊論，而不實際去做是不會有成效的。只有親身體驗，才能了解到收穫的喜悅和成長。
但是，如果您努力了，卻沒有得到應有的成績呢？
其實，在辛勤的過程中所接觸，體會到的感想、經驗，也是您的收穫。說不定還比預料中的更多、更好。要怎麼收穫先那麼栽！這是千古不易的定律。
閱讀名言 why_reading
閱讀是一張門票，拿到它我才能夠找到自己在這個世界的位置。(Lynne S. Schwartz)
透過閱讀，可以跨越環境的限制，穿梭古今中外，進入另一個時間與空間，沒有閱讀，就只能活在自己的世界。 （齊若蘭，天下雜誌，2002, p.88)
書不僅是消遣，還是我的精神科醫師。我有兩個精神科醫師，一個是小提琴，另一個是書。拉小提琴的時候你要全神專注，而讀書也是。 黃達夫 （門諾醫院院長）
經營管理就是透過觀察、閱讀、學習、思考和嘗試五部曲，不斷在現實中找線索，發掘問題，思索對策，進而完成任務。張忠謀 （台積電總裁）
...不要讓自己沒學會閱讀
透過閱讀，可以跨越環境的限制，穿梭古今中外，進入另一個時間與空間，沒有閱讀，就只能活在自己的世界。 （齊若蘭，天下雜誌，2002, p.88)
書不僅是消遣，還是我的精神科醫師。我有兩個精神科醫師，一個是小提琴，另一個是書。拉小提琴的時候你要全神專注，而讀書也是。 黃達夫 （門諾醫院院長）
經營管理就是透過觀察、閱讀、學習、思考和嘗試五部曲，不斷在現實中找線索，發掘問題，思索對策，進而完成任務。張忠謀 （台積電總裁）
...不要讓自己沒學會閱讀
2007年11月28日 星期三
[書摘] 跳過問題找方法
一般人的觀念認為，專注分析、因應、討論問題才能找出最好的解決方法，可是往往耗費太多心力在問題的癥結上，卻無法解決問題。本書提出「尋解導向法」的觀念，以正面務實的方式改善問題，將重心放在解決方案上，而能略過問題，毫不拐彎抹角地直接找出解決方案。
追究問題無濟於事，解決困境才是當務之急，自問：「我做對了什麼？」比「我做錯了什麼？」更有建設性，「接下來要怎樣？」比「問題出在哪裡？」更正面積極。組織問題在於人，解決方法在於互動。SIMPLE原則教你善用七項工具，用簡單方法解決複雜問題！
2007年11月27日 星期二
[書摘] 記事本圓夢計畫
為日復一日的空轉，感到不安？
眼看人生悠悠而逝，感到焦慮？
「熊谷式原創記事本」涵括
夢想記事本、行動記事本、思考記事本三大部分，
是幫助你經營人生、實現夢想的強力工具！
構築夢想．人生金字塔3步驟：
◆著手收集夢想，列出「想做的事清單」
◆將夢想分成六大類，設立終極目標
◆製作「未來年表」，規劃執行期限
一個高中輟學的窮小子，藉由記事本的力量，徹底扭轉人生的困境！
從二十一歲在記事本寫下夢想和圓夢計畫起，
十五年後終於實現自創公司股票上市的第一個夢想，
日本最具影響力的網路公司GMO集團創辦人熊谷正壽，
詳細解析自身從零開始的築夢經驗。
讓夢想實現的熊谷式記事本哲學
◆將夢想寫在記事本裡帶著走
◆親手寫下夢想，加強對人生的思索
◆可隨時翻閱的活頁記事本勝過數位記事本
◆將記事本當成擴充記憶體，加快頭腦運轉
◆記事本的大小以聖經本為標準
...
小小的記事本其實是可以幫助你經營人生、實現夢想的強力工具。「一本記事本，足以改變你的人生」這絕不是誇大其詞。
邁向成功之途的首要步驟在於立定明確的目標，然後將你的夢想以及圓夢計畫寫進記事本裡。為了不讓夢想過了一段時間就被遺忘，一定要讓它變成自己的一部分。不論走到哪兒都將記事本帶在身邊，讓化成文字的夢想或目標，寸步不離地跟著自己，如同身體的一部分，將夢想變成可以漸次實行的步驟。
2007年11月23日 星期五
人生不是得到‧就是學到 (態度.ppt)
你不是得到一份圓滿的因緣；就是學到怎樣更靠近幸福。
你不是得到勝利；就是學到如何避免失敗。
你不是得到最終自己想要的結果；就是學到世事總不會盡如人意。
不是得到……就是學到，人生沒有什麼好失去和非得要斤斤計較的。
忙＝心亡
我＝『手』和『戈』 脾氣來了，福氣就沒有了
更多課程資料 台大 方煒教授課程
你不是得到勝利；就是學到如何避免失敗。
你不是得到最終自己想要的結果；就是學到世事總不會盡如人意。
不是得到……就是學到，人生沒有什麼好失去和非得要斤斤計較的。
忙＝心亡
我＝『手』和『戈』 脾氣來了，福氣就沒有了
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學校沒教的大能力
...面對這個新複雜時代，教育方式該有什麼改變？「在資訊超載的時代，學生必須學會分析資料的品質，懂得如何解釋這些資料的意義，」《時代》雜誌（Time）分析。最重要的，是「教學生如何解決問題的能力」。
在新複雜時代，有解決問題的能力才能挖掘財富「石油」的最好例子之一，是YouTube創辦人陳士駿。
陳士駿創立YouTube，就是因為他想跟朋友在網路上分享聚會聊天的影片，卻怎麼樣都找不到好用的網路服務，他於是動手設計一個簡單、容易使用的影片分享網站，解決這個問題。也因此讓YouTube成為全世界最大的影片分享網站，陳士駿兩年賺進百億身價，窮小子變富豪。 「優秀，就是指比別人多一些原本沒有的特質，」高師大附中校長蔡典謨說，除了基本的智能，還要有創造力和專注力，才能創造新的價值。
也因為感覺到現行教育方式不足以應付未來需求，戴爾電腦、蘋果、思科、英特爾等大公司，集合在一起，創辦了一個名為新世紀技能聯盟（Partnership for 21st century skills），他們定義出二十一世紀工作者解決問題必備的幾種基本能力：團隊合作、判斷資訊、運用科技及國際觀，認為一個人至少在高中時代就必須具備這些基本能力。
不得不具備的四大能力！
從高中就須養成團隊合作、判斷資訊、運用科技及國際觀
在新複雜時代，有解決問題的能力才能挖掘財富「石油」的最好例子之一，是YouTube創辦人陳士駿。
陳士駿創立YouTube，就是因為他想跟朋友在網路上分享聚會聊天的影片，卻怎麼樣都找不到好用的網路服務，他於是動手設計一個簡單、容易使用的影片分享網站，解決這個問題。也因此讓YouTube成為全世界最大的影片分享網站，陳士駿兩年賺進百億身價，窮小子變富豪。 「優秀，就是指比別人多一些原本沒有的特質，」高師大附中校長蔡典謨說，除了基本的智能，還要有創造力和專注力，才能創造新的價值。
也因為感覺到現行教育方式不足以應付未來需求，戴爾電腦、蘋果、思科、英特爾等大公司，集合在一起，創辦了一個名為新世紀技能聯盟（Partnership for 21st century skills），他們定義出二十一世紀工作者解決問題必備的幾種基本能力：團隊合作、判斷資訊、運用科技及國際觀，認為一個人至少在高中時代就必須具備這些基本能力。
不得不具備的四大能力！
從高中就須養成團隊合作、判斷資訊、運用科技及國際觀
2007年11月21日 星期三
2007年11月17日 星期六
3秒鐘，改變人生 (一)
『不落第（地）蘋果』
1991年的秋天。接二連三的颱風，把日本青森縣九成的蘋果都給吹落在地。
辛苦栽培的蘋果竟落得九成血本無歸，果農們都非常失望的唉聲嘆息。
電視跑馬燈似的不斷播報這則消息，也讓這件事成為眾所皆知的新聞。
不過這時候，就有個人生性樂觀！
『沒關係！沒關係！』他總是這麼說。
可是蘋果都掉光了呀！怎麼還說沒關係呢？
這個人的想法是： 「那就把還掛在樹上的蘋果，
取個『不落第（地）蘋果』的名字，一個一千圓賣給考生不就好了！」
結果，儘管價錢稍嫌貴了點，蘋果卻在轉眼間銷售一空。
考生們都很開心的啃著這個「不落榜蘋果」。
這個人不拘泥掉在地上的那九成蘋果，他看到的是還留在樹上的那一成蘋果。
其實是觀點的不同。
是觀點的不同。
不同的觀點。
就這樣……3秒鐘改變一生序曲。
抬頭挺胸向前走吧！
同樣情境，有人會唉聲嘆氣。
有人卻會開心的把錢賺進口袋，同時也讓客人高高興興。
一個著眼點的不同，人生就會有一百八十度的改變。
只要改變觀點，人生也能瞬息萬變！
颱風吹落的蘋果，無關好壞，
不過就是個既定的事實。
只不過你怎麼看，怎麼因應是你的自由。
既然這樣，
你不會想要擁有讓人生更快樂的正向思考嗎？
1991年的秋天。接二連三的颱風，把日本青森縣九成的蘋果都給吹落在地。
辛苦栽培的蘋果竟落得九成血本無歸，果農們都非常失望的唉聲嘆息。
電視跑馬燈似的不斷播報這則消息，也讓這件事成為眾所皆知的新聞。
不過這時候，就有個人生性樂觀！
『沒關係！沒關係！』他總是這麼說。
可是蘋果都掉光了呀！怎麼還說沒關係呢？
這個人的想法是： 「那就把還掛在樹上的蘋果，
取個『不落第（地）蘋果』的名字，一個一千圓賣給考生不就好了！」
結果，儘管價錢稍嫌貴了點，蘋果卻在轉眼間銷售一空。
考生們都很開心的啃著這個「不落榜蘋果」。
這個人不拘泥掉在地上的那九成蘋果，他看到的是還留在樹上的那一成蘋果。
其實是觀點的不同。
是觀點的不同。
不同的觀點。
就這樣……3秒鐘改變一生序曲。
抬頭挺胸向前走吧！
同樣情境，有人會唉聲嘆氣。
有人卻會開心的把錢賺進口袋，同時也讓客人高高興興。
一個著眼點的不同，人生就會有一百八十度的改變。
只要改變觀點，人生也能瞬息萬變！
颱風吹落的蘋果，無關好壞，
不過就是個既定的事實。
只不過你怎麼看，怎麼因應是你的自由。
既然這樣，
你不會想要擁有讓人生更快樂的正向思考嗎？
創造力訓練 五大方法
【經濟日報╱徐聯恩、楊琮熙】 2007.10.28
創造力訓練的方法可分為五大類。思考訓練（ideational skills），主要在指出思考常見的僵固性與盲點，提供學習者便於運用的思考工具，提升對問題的敏覺力，並充實定義問題與提出可行方案的思考角度。如聯想法、類比法、心智圖法與六項思考帽等，都是協助有效思考與創意解決問題的工具。
此外，運用群體思考的腦力激盪法，則著重透過自由討論的情境，充實對問題的深度認知及產生可行方案的質量。這類課程在企業訓練中頗為常見，人們認為學習這些技巧快速而有效。
創造性思考訓練（creative thinking training），主要是訓練擴散思考，著眼在增進學員的獨創力、流暢力、變通力與精進力。
事實上，創造力同時需要擴散思考與聚斂思考能力，缺一不可。聚斂思考的重點在於評估與判斷擴散思考所提出點子的價值，給予行動建議。問題解決或分析能力訓練（analytical training）較著重在聚斂思考的歷程，包括問題研判、資料蒐集與方案評估。訓練的典型為一般商管課程使用的個案分析或案例研討；這些課程常將企業成功或失敗的元素抽取出來加以分析、整合，做為策略思考或組織管理的基礎。目的在於讓學員透過長期系統性的聚斂思考，綜合客觀已知的資訊產生各種解決方法、步驟與方案。
相較於上述思考的訓練，創意動機激發訓練（intrinsic motivation training），則著重於創意人的經驗分享與傳承。創造力與創意動機有極大關連，擁有強烈創意動機的人，較能產生創造行為；有創造力的人亦對關注的事物充滿熱情。相對於外在動機（如獎懲），內在動機對創造力產生更大的效果。因此，可邀集相關領域的知名人士分享成功經驗，描述創意解決問題的心理歷程與訣竅，以激發學員的創意動機與聯想力。
最後，創作訓練（divergent production）的課程設計者，強調以創意成果來判斷個人創造力。因此，創作訓練安排學員面對實際的創作情境，要求在創作過程中實際運用創意思考的原則與方法，以提出獨特、新奇的想法，最後將創意呈現在作品上。諸如「創意設計」、「創意教學」的課程，便是鼓勵學生從創作歷程中學習運用創造力的課程代表。
無論是科技研發、行銷企畫、企業經營、一般職場工作，以致於日常生活領域，均需要適時發揮創造力，以創造既有與在地知識的新價值，才能面對日益動盪的工作環境與層出不窮的新問題。
創造力訓練的方法可分為五大類。思考訓練（ideational skills），主要在指出思考常見的僵固性與盲點，提供學習者便於運用的思考工具，提升對問題的敏覺力，並充實定義問題與提出可行方案的思考角度。如聯想法、類比法、心智圖法與六項思考帽等，都是協助有效思考與創意解決問題的工具。
此外，運用群體思考的腦力激盪法，則著重透過自由討論的情境，充實對問題的深度認知及產生可行方案的質量。這類課程在企業訓練中頗為常見，人們認為學習這些技巧快速而有效。
創造性思考訓練（creative thinking training），主要是訓練擴散思考，著眼在增進學員的獨創力、流暢力、變通力與精進力。
事實上，創造力同時需要擴散思考與聚斂思考能力，缺一不可。聚斂思考的重點在於評估與判斷擴散思考所提出點子的價值，給予行動建議。問題解決或分析能力訓練（analytical training）較著重在聚斂思考的歷程，包括問題研判、資料蒐集與方案評估。訓練的典型為一般商管課程使用的個案分析或案例研討；這些課程常將企業成功或失敗的元素抽取出來加以分析、整合，做為策略思考或組織管理的基礎。目的在於讓學員透過長期系統性的聚斂思考，綜合客觀已知的資訊產生各種解決方法、步驟與方案。
相較於上述思考的訓練，創意動機激發訓練（intrinsic motivation training），則著重於創意人的經驗分享與傳承。創造力與創意動機有極大關連，擁有強烈創意動機的人，較能產生創造行為；有創造力的人亦對關注的事物充滿熱情。相對於外在動機（如獎懲），內在動機對創造力產生更大的效果。因此，可邀集相關領域的知名人士分享成功經驗，描述創意解決問題的心理歷程與訣竅，以激發學員的創意動機與聯想力。
最後，創作訓練（divergent production）的課程設計者，強調以創意成果來判斷個人創造力。因此，創作訓練安排學員面對實際的創作情境，要求在創作過程中實際運用創意思考的原則與方法，以提出獨特、新奇的想法，最後將創意呈現在作品上。諸如「創意設計」、「創意教學」的課程，便是鼓勵學生從創作歷程中學習運用創造力的課程代表。
無論是科技研發、行銷企畫、企業經營、一般職場工作，以致於日常生活領域，均需要適時發揮創造力，以創造既有與在地知識的新價值，才能面對日益動盪的工作環境與層出不窮的新問題。
2007年11月15日 星期四
2007年11月14日 星期三
自學圖解文章 / 邏輯思考的建議書單
1.邏輯思考法圖解
2.圖解思考法
3.思考的技術：培養具有競爭力的思考途徑
4.創新者的思考：看見生意與創意的源頭
5.實學：找回解決問題的能力
6.邏輯思考的技術：寫作、簡報、解決問題的有效方法
7.圖解力：職場工作必備的彙整與表達能力
8.賴聲川的創意學
9.我該怎麼想未來﹖：奇異．Ｐ&Ｇ．美國運通使用的商業思考技術
10.金字塔原理：思考、寫作、解決問題的邏輯方法
2.圖解思考法
3.思考的技術：培養具有競爭力的思考途徑
4.創新者的思考：看見生意與創意的源頭
5.實學：找回解決問題的能力
6.邏輯思考的技術：寫作、簡報、解決問題的有效方法
7.圖解力：職場工作必備的彙整與表達能力
8.賴聲川的創意學
9.我該怎麼想未來﹖：奇異．Ｐ&Ｇ．美國運通使用的商業思考技術
10.金字塔原理：思考、寫作、解決問題的邏輯方法
透過多元智慧理論與學習風格模式瞭解自我 田耐青
親子對話一
暑假期間，一天晚上，女兒的幼稚園同學安安來家裡玩。小孩們在客廳的地板上嬉戲，我和安安媽媽在旁看著他們並聊天。聊著聊著，聊到幼稚園班上的另一位同學，小豪。我與安安媽媽（幼教工作者）之前曾觀察並感覺到小豪有一些學習上的困難，所以我們不禁擔心「不知道小豪進小學後過得好不好？」在地板上玩積木的安安聽到了，停下手邊的玩具，說「你說小豪喔？小豪人很好，可是他的腦袋有點秀逗（註二）…」。安安以右手食指在太陽穴旁轉一轉，強調「秀逗」。
尷尬的安安媽媽出聲制止安安對小豪的負面評論。這時，唸小一的女兒語出驚人的對安安說「或許小豪有別的聰明啊！」
我當場驚覺到家長的心態可以這麼深入的影響孩子。女兒整天聽我的「甜言蜜語」（「媽媽覺得妳好會彈琴，等會我洗澡時，妳幫我伴奏好不好？我想聽阿瑪莉莉絲。」「媽媽覺得妳有煮菜聰明，我老了以後要跟你住在一起，吃妳炒的小白菜。」「美勞小幫手，請妳幫媽媽做兩個頭套好不好？我做研究要用的。（註三）」…），小小心靈裡的多元智慧種子已經開始萌芽。是啊！小豪或許在唸大班時學注音符號有些吃力，跟不上同學，但是他一定有一些屬於自己的聰明，只是我們還沒有機會觀察到罷了，真是謝謝女兒的提醒。於是，那天晚上睡覺前，又有新的甜言蜜語「妹妹啊，媽媽覺得妳有善良聰明，對小豪這麼有信心。小豪一定很開心有妳這麼一位好朋友。」黑暗中，我看到懷中的女兒眼睛閃閃發光，像天上的星星。
親子對話二
小學低年級的女兒問：為什麼妳不能像某某的媽媽，在家裡照顧我們？
我答：因為我要上班。
女兒：為什麼妳要上班？我希望妳當家庭主婦。
我答：我這個班很重要。我上班的時候做兩件事情。第一、我要學習怎麼去瞭解、愛護、幫助小孩。第二、我學會後，我要要教老師怎麼瞭解、愛護、幫助妳們。如果我不教他們，他們不瞭解小孩，可能會常常發脾氣、罵人，還會打人。所以我上這個班對妳們有很大的好處。
女兒：為什麼妳晚上還有週末常常不在家？
我答：我去演講（寫文章、開會…）。
女兒：為什麼你要去演講（寫文章、開會…）？我希望妳全心全意的陪我們。
我答：我去教爸爸、媽媽怎麼愛小孩、幫助小孩。
女兒：（點點頭，暫時接受這個答案）
一個月後…
女兒：可是我覺得最重要的愛就是陪我們。
我答：妳真是我的教育哲學教授，謝謝妳的提醒…
結語
讀食品營養的人總愛說”You are what you eat.”（什麼樣的食物，造就什麼樣的人）。我覺得eat這個字，指的不僅是有形的肉體食糧，也可以是無形的精神食糧。上述的話也可以改成 ”You are what you read.”（你的閱讀會影響你的思考）。一直覺得在這個資訊泛濫的時代，能夠好好靜下心來讀完幾本能夠影響思想的書，那種收穫會比生吞活剝一堆營養低，生命週期短的訊息來得有意義。很感恩自己有機會接觸到這本書，受到它的影響，修正自己的教育理念與實務。蒙編輯不棄，囑我將這些心情與想法記錄下來，與有緣人分享。(統整多元智慧與學習風格 田耐青 譯 現任教國立台北師範學院)
暑假期間，一天晚上，女兒的幼稚園同學安安來家裡玩。小孩們在客廳的地板上嬉戲，我和安安媽媽在旁看著他們並聊天。聊著聊著，聊到幼稚園班上的另一位同學，小豪。我與安安媽媽（幼教工作者）之前曾觀察並感覺到小豪有一些學習上的困難，所以我們不禁擔心「不知道小豪進小學後過得好不好？」在地板上玩積木的安安聽到了，停下手邊的玩具，說「你說小豪喔？小豪人很好，可是他的腦袋有點秀逗（註二）…」。安安以右手食指在太陽穴旁轉一轉，強調「秀逗」。
尷尬的安安媽媽出聲制止安安對小豪的負面評論。這時，唸小一的女兒語出驚人的對安安說「或許小豪有別的聰明啊！」
我當場驚覺到家長的心態可以這麼深入的影響孩子。女兒整天聽我的「甜言蜜語」（「媽媽覺得妳好會彈琴，等會我洗澡時，妳幫我伴奏好不好？我想聽阿瑪莉莉絲。」「媽媽覺得妳有煮菜聰明，我老了以後要跟你住在一起，吃妳炒的小白菜。」「美勞小幫手，請妳幫媽媽做兩個頭套好不好？我做研究要用的。（註三）」…），小小心靈裡的多元智慧種子已經開始萌芽。是啊！小豪或許在唸大班時學注音符號有些吃力，跟不上同學，但是他一定有一些屬於自己的聰明，只是我們還沒有機會觀察到罷了，真是謝謝女兒的提醒。於是，那天晚上睡覺前，又有新的甜言蜜語「妹妹啊，媽媽覺得妳有善良聰明，對小豪這麼有信心。小豪一定很開心有妳這麼一位好朋友。」黑暗中，我看到懷中的女兒眼睛閃閃發光，像天上的星星。
親子對話二
小學低年級的女兒問：為什麼妳不能像某某的媽媽，在家裡照顧我們？
我答：因為我要上班。
女兒：為什麼妳要上班？我希望妳當家庭主婦。
我答：我這個班很重要。我上班的時候做兩件事情。第一、我要學習怎麼去瞭解、愛護、幫助小孩。第二、我學會後，我要要教老師怎麼瞭解、愛護、幫助妳們。如果我不教他們，他們不瞭解小孩，可能會常常發脾氣、罵人，還會打人。所以我上這個班對妳們有很大的好處。
女兒：為什麼妳晚上還有週末常常不在家？
我答：我去演講（寫文章、開會…）。
女兒：為什麼你要去演講（寫文章、開會…）？我希望妳全心全意的陪我們。
我答：我去教爸爸、媽媽怎麼愛小孩、幫助小孩。
女兒：（點點頭，暫時接受這個答案）
一個月後…
女兒：可是我覺得最重要的愛就是陪我們。
我答：妳真是我的教育哲學教授，謝謝妳的提醒…
結語
讀食品營養的人總愛說”You are what you eat.”（什麼樣的食物，造就什麼樣的人）。我覺得eat這個字，指的不僅是有形的肉體食糧，也可以是無形的精神食糧。上述的話也可以改成 ”You are what you read.”（你的閱讀會影響你的思考）。一直覺得在這個資訊泛濫的時代，能夠好好靜下心來讀完幾本能夠影響思想的書，那種收穫會比生吞活剝一堆營養低，生命週期短的訊息來得有意義。很感恩自己有機會接觸到這本書，受到它的影響，修正自己的教育理念與實務。蒙編輯不棄，囑我將這些心情與想法記錄下來，與有緣人分享。(統整多元智慧與學習風格 田耐青 譯 現任教國立台北師範學院)
您想增加您的學習效率嗎?
Google 有超過33種以上的用法，您知道嗎？
Yahoo 也有超過33種以上的用法，想知道嗎？
還有...您知道有八種求知的方法(多元智慧理論)?
九種包含相關架構的圖形格式...,
一種可以把整個網站抓下來的軟體...,
...
我已有一些資料,徵求對這些內容有興趣的同學,將這些技巧教給班上同學,請回信給我.
Yahoo 也有超過33種以上的用法，想知道嗎？
還有...您知道有八種求知的方法(多元智慧理論)?
九種包含相關架構的圖形格式...,
一種可以把整個網站抓下來的軟體...,
...
我已有一些資料,徵求對這些內容有興趣的同學,將這些技巧教給班上同學,請回信給我.
每一秒都在改造世界 誰能不怕Google ?
Google，野心有多大？
正好是距今十年前，22歲的布林（Sergey Brin）與23歲的佩吉（Larry Page），還是史丹福大學的資優博士生。他們待在由微軟創辦人比爾蓋茲以父親之名捐贈的威廉蓋茲資訊大樓中，日以繼夜做搜尋研究。
沒人料得到，就在這棟捐獻金額達600萬美元、土黃色的雄偉建築中，蓋茲栽培出自己下半生最關鍵的兩個勁敵。
1998年成立以來，Google只花了短短八年，就讓市值接連超越IBM、惠普、英特爾、思科。在20世紀，這些老大哥，分別用了10年、20年以上的時間，才成為眾人景仰的企業巨星。
剛過去的2006年，Google在華爾街驚呼聲中，股價闖過歷史新高500美元，近一年累計營收達93.2億美元，約合3000億台幣，是台灣股王宏達電的三倍，穩坐網路一哥。
不過，近年來Google的影響力已經跨出虛擬世界。
現在，Google已經成為全球最大的「廣告公司」，將來，更可能成為橫跨數十種語言的「媒體平台」。懷抱著無限上綱的企圖心與功能，Google將如何主宰21世紀科技疆界，已牽動全球目光，更令各行各業膽戰心驚。
為了更深刻瞭解Google的成功之道，《遠見》創台灣媒體近年先例，難得進入Google總部核心參訪。
創新產自神祕白帳篷內
來到矽谷山景市Google建築群，映入眼簾的是一個個衣著輕鬆的「Googler」（Google員工的自稱），在大馬路上快意地騎著電動滑板車。這些外表就像大學生的年輕人，以時速約30公里狂飇，專注的眼神直視遠方，腦子裡似乎正在準備下一個顛覆網路世界的計畫。
Google總部共有21棟建築物群，每棟樓各有不同功能。為了方便洽公聯繫，佩吉與布林買了數百輛電動滑板車，供員工穿梭在各棟大樓間。除了經理級以上人員每人皆有「配車」外，一般員工可以在各大樓服務台，簡單簽個名，直接借車。
Google總部辦公室內，鮮豔、明亮的空間設計，就像是一座極具現代感的大型圖書館。
一個個懶骨頭座椅，散放在大塊地毯上，只見一位擁有深邃淺藍眼睛的Googler斜躺著靜靜地看書。
室內挑高空間中，一座座帶著神祕色彩、高達五米的白色帳棚，格外引人注意。相較於總部內其他多彩擺設，它散發出一股至高無上的創新使命感。
每當第一線產品研發計畫的任務編組後，平均每三到四名工程師的團隊，就會待在帳棚內「異想天開」。過去幾年來，在這一個個白色帳棚內，產生出包括「Froogle」（電子商務搜尋引擎）、Gmail、Google News等改寫網路歷史的創新。個人的點子，從提出、討論、同僚認同、到獲得高層許可預算與資源，便是以如此精簡的編組方式完成。
野心布滿各行各業領空
「我們的問題不是在於發明不出東西來，而是發明的東西太多，排不上隊！」Google台灣工程研究所所長簡立峰比喻，就像擁擠的香港機場，跑道上還有很多飛機苦等起飛。
創辦近九年，Google已推出520種產品與服務，目前更以平均每一個禮拜，就有一個新鮮貨推出的速度增加中。難怪美國科技財經雜誌《Business 2.0》日前在編輯人語寫到：「我們有哪一期，可以沒有Google動態報導？」
儘管Google超過九成以上的營收，仍來自關鍵字廣告，但這些五花八門的新功能，則成了鞏固流量、提高用戶忠誠度的武器，包括2GB以上容量的「Gmail」、時時更新的「Google News」，可以秀出你家後院衛星照片的「Google Maps」，都讓全球網友稱讚不已。
甚至連美國總統布希，都公開說他愛用Google Maps瀏覽各國實景，證明Google服務，確實老少通吃。
不斷開發新功能、新服務，Google展現的野心，也讓自己逐漸變成「眾矢之的」。
場景拉回太平洋西岸的台北。2006年9月底，在政大商學院創新研究中心「未來發生堂」活動上，簡立峰演講「數位閱讀與Google」。問答時間，媒體人站起來詢問，「未來全世界最大的媒體會是Google嗎？現在的記者會不會將來統統失業，因為人人都可以當記者？」
廣告人則站起來詢問：「我覺得未來最大的廣告公司會是Google，你認為廣告代理商將來該如何因應？」
更有出版人站起來說：「將來最大的出版社應該會是Google。」
尖銳的問題把現場炒得火熱，這時台下一位政大教授跟友人竊竊私語，「網路世界根本不重視著作權，我就從不把我的教材與評論文章放上網路，因為只要被搜尋到，誰知道會被用到哪裡去！」
http://www.gvm.com.tw/theme/inpage_cover.asp?ser=12676&Pg=1
正好是距今十年前，22歲的布林（Sergey Brin）與23歲的佩吉（Larry Page），還是史丹福大學的資優博士生。他們待在由微軟創辦人比爾蓋茲以父親之名捐贈的威廉蓋茲資訊大樓中，日以繼夜做搜尋研究。
沒人料得到，就在這棟捐獻金額達600萬美元、土黃色的雄偉建築中，蓋茲栽培出自己下半生最關鍵的兩個勁敵。
1998年成立以來，Google只花了短短八年，就讓市值接連超越IBM、惠普、英特爾、思科。在20世紀，這些老大哥，分別用了10年、20年以上的時間，才成為眾人景仰的企業巨星。
剛過去的2006年，Google在華爾街驚呼聲中，股價闖過歷史新高500美元，近一年累計營收達93.2億美元，約合3000億台幣，是台灣股王宏達電的三倍，穩坐網路一哥。
不過，近年來Google的影響力已經跨出虛擬世界。
現在，Google已經成為全球最大的「廣告公司」，將來，更可能成為橫跨數十種語言的「媒體平台」。懷抱著無限上綱的企圖心與功能，Google將如何主宰21世紀科技疆界，已牽動全球目光，更令各行各業膽戰心驚。
為了更深刻瞭解Google的成功之道，《遠見》創台灣媒體近年先例，難得進入Google總部核心參訪。
創新產自神祕白帳篷內
來到矽谷山景市Google建築群，映入眼簾的是一個個衣著輕鬆的「Googler」（Google員工的自稱），在大馬路上快意地騎著電動滑板車。這些外表就像大學生的年輕人，以時速約30公里狂飇，專注的眼神直視遠方，腦子裡似乎正在準備下一個顛覆網路世界的計畫。
Google總部共有21棟建築物群，每棟樓各有不同功能。為了方便洽公聯繫，佩吉與布林買了數百輛電動滑板車，供員工穿梭在各棟大樓間。除了經理級以上人員每人皆有「配車」外，一般員工可以在各大樓服務台，簡單簽個名，直接借車。
Google總部辦公室內，鮮豔、明亮的空間設計，就像是一座極具現代感的大型圖書館。
一個個懶骨頭座椅，散放在大塊地毯上，只見一位擁有深邃淺藍眼睛的Googler斜躺著靜靜地看書。
室內挑高空間中，一座座帶著神祕色彩、高達五米的白色帳棚，格外引人注意。相較於總部內其他多彩擺設，它散發出一股至高無上的創新使命感。
每當第一線產品研發計畫的任務編組後，平均每三到四名工程師的團隊，就會待在帳棚內「異想天開」。過去幾年來，在這一個個白色帳棚內，產生出包括「Froogle」（電子商務搜尋引擎）、Gmail、Google News等改寫網路歷史的創新。個人的點子，從提出、討論、同僚認同、到獲得高層許可預算與資源，便是以如此精簡的編組方式完成。
野心布滿各行各業領空
「我們的問題不是在於發明不出東西來，而是發明的東西太多，排不上隊！」Google台灣工程研究所所長簡立峰比喻，就像擁擠的香港機場，跑道上還有很多飛機苦等起飛。
創辦近九年，Google已推出520種產品與服務，目前更以平均每一個禮拜，就有一個新鮮貨推出的速度增加中。難怪美國科技財經雜誌《Business 2.0》日前在編輯人語寫到：「我們有哪一期，可以沒有Google動態報導？」
儘管Google超過九成以上的營收，仍來自關鍵字廣告，但這些五花八門的新功能，則成了鞏固流量、提高用戶忠誠度的武器，包括2GB以上容量的「Gmail」、時時更新的「Google News」，可以秀出你家後院衛星照片的「Google Maps」，都讓全球網友稱讚不已。
甚至連美國總統布希，都公開說他愛用Google Maps瀏覽各國實景，證明Google服務，確實老少通吃。
不斷開發新功能、新服務，Google展現的野心，也讓自己逐漸變成「眾矢之的」。
場景拉回太平洋西岸的台北。2006年9月底，在政大商學院創新研究中心「未來發生堂」活動上，簡立峰演講「數位閱讀與Google」。問答時間，媒體人站起來詢問，「未來全世界最大的媒體會是Google嗎？現在的記者會不會將來統統失業，因為人人都可以當記者？」
廣告人則站起來詢問：「我覺得未來最大的廣告公司會是Google，你認為廣告代理商將來該如何因應？」
更有出版人站起來說：「將來最大的出版社應該會是Google。」
尖銳的問題把現場炒得火熱，這時台下一位政大教授跟友人竊竊私語，「網路世界根本不重視著作權，我就從不把我的教材與評論文章放上網路，因為只要被搜尋到，誰知道會被用到哪裡去！」
http://www.gvm.com.tw/theme/inpage_cover.asp?ser=12676&Pg=1
2007年11月13日 星期二
2007年11月6日 星期二
文摘分享01
書 ~ 新‧企業參謀 (大前研一) sanoss的筆記本
金字塔原理：思考、寫作、解決問題的邏輯方法 書摘
思考力一流教主 －－麥肯錫公司 狂熱 叛逆 火紅
[文章] 未來能力4：創造力 未來能力3：領導力 未來能力1：生活力
實踐大學設計學院院長安郁茜認為，一個擁有生活力的人，是一個非常敏感、認真，且懂得生活品質與尊嚴之重要性的人，他會不滿意、不滿足，而且察覺得出不滿意的原因。 ...
[文章] 李遠哲- 為什麼要唸研究所
金字塔原理：思考、寫作、解決問題的邏輯方法 書摘
思考力一流教主 －－麥肯錫公司 狂熱 叛逆 火紅
[文章] 未來能力4：創造力 未來能力3：領導力 未來能力1：生活力
實踐大學設計學院院長安郁茜認為，一個擁有生活力的人，是一個非常敏感、認真，且懂得生活品質與尊嚴之重要性的人，他會不滿意、不滿足，而且察覺得出不滿意的原因。 ...
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